“睿宝班”校本教材正式全面启用

2021年12月3日，武汉城市职业学院汪媛老师等带领新一届的睿宝班学生参观睿宝武汉中心，睿宝管委会祝波执行理事、睿宝武汉中心吴亚玲主任与老师和同学们对人才培养的具体问题交换了意见。祝波执行理事也在交流的过程中，首次宣布新一届睿宝班的学生将统一采用由学院与睿宝共同编写的教材。

祝波执行理事首先向老师和同学们介绍了睿宝武汉中心成立的过程：

“睿宝武汉中心从策划建立起就明确作为睿宝的初级人才培养基地。睿宝希望借助武汉这个全国大学生最多的城市，解决睿宝不断发展过程中所碰到的专业人才问题。武汉中心原本与学院确认了在2020年建立，然而新冠疫情的出现使该计划被迫延迟。但在武汉这个英雄的城市建设定位仅次于广州总部的中心是睿宝的心愿。这个愿望终于在2021年5月实现了。睿宝武汉中心自5月份建立运作以来，在很短的时间内就获得了家长的认可，这是我感到欣慰的。更欣慰的是，我们有了与学院进一步规范培养人才的可能性。武汉中心也是睿宝所有中心中唯一设置了实训室、教学课室以及图书馆的中心。在此，我也向大家传递一个信息，由学院与睿宝共同编写的教材将在你们这一届的学生中正式广泛启用。”

听到这样的消息，老师和同学们非常兴奋。汪媛老师作为第一届“睿宝班”就参与教学的主要教师之一，欣喜地表示：

“这套校本教材自2019年起双方便开始着手编写，在编写的过程中，其实有个别的教材已经在教学中尝试使用了，也取得了不错的教学效果。经过了三年的努力，整套教材能正式启用了，这是个令人兴奋的消息。”

吴亚玲主任也就睿宝武汉中心未来的人才培养方式、课程设置、实训室的使用等做了详细地介绍，也系统地介绍了开设的课程和教材的情况：

“睿宝班的课程体系大致分为三类：基础课程、专业单项课程以及专业综合课程。其中基础课程包括《儿童发育行为障碍概论》、《儿童发育行为基础》、《儿童认知神经心理学基础》、《儿童发育行为的生物学基础》、《发育行为障碍儿童的教学教具》；专业单项课程包括《自闭症儿童的心理发展、评估及干预》、《ADHD儿童的心理发展、评估及干预》、《语言障碍儿童的心理发展、评估及干预》、《智力障碍儿童的心理发展、评估及干预》、《学习障碍儿童的心理发展、评估及干预》；专业综合课程包括《发育行为障碍儿童的教育》、《发育行为障碍儿童的评估》、《发育行为障碍儿童的干预》。不同的课程会在不同年级学习。希望所有同学都能认真学习，将来能为更多的儿童心里发展障碍家庭提供专业的服务。”