个案分析：交互性互动的不足将会严重影响自闭症孩子回归主流

自闭症过早进入小学合适吗？本文通过个案分析的方式分析并解答该问题。

一胎自闭症哥哥毕业了，妈妈又为二胎弟弟烦恼了 老师!老师！要不弟弟还是来干预一下吧，这是希希妈妈第三次请求了，真是令中心的老师哭笑不得。不是不接收，而……

“叫我妈妈啊，叫了就给你糖”。妈妈每天都是这样对着弟弟吼叫。但是弟弟好像永远都无动于衷。 “叫我妈妈啊，叫了就给你糖”。妈妈每天都是这样对着弟弟吼叫。但……

“孩子2岁半就开始在***机构做口肌的训练了，那时孩子还没有语言，做了口肌训练后，看着孩子慢慢能张开嘴巴说出“妈”这个音时，我开心得不得了，虽然我知道他说“……

“曹主任，为什么男男（化名）现在自言自语这么多？” “曹主任，为什么男男明明会说“饼干”了，但每次都是模仿我说的，从不会自己说？” “曹主任，为什么男男明明……

2021年9月，又到了幼儿园的开学季，6岁的孤独症儿童峰峰（化名）再次回到熟悉的幼儿园。相比一年前入园时的恐慌与焦虑，这次峰峰显得更加自信，以至于到了幼儿……

被劝退后，6岁自闭症儿童如何在转衔训练后再次融入幼儿园？ 2021年9月，又到了幼儿园的开学季，6岁的自闭症儿童峰峰再次回到熟悉的幼儿园。相比一年前入园时的……